Contemporary painting teaching

当代绘画

教育目标

EDUCATIONAL GOALS AND POLICIES

当代绘画专业当代绘画方向的学生,经过四年学习,应具有较为扎实的人文社会科学理论知识,以当代性、艺术性、实验性为前提,系统学习掌握中西方当代艺术史脉络,和东西方哲学与文化的认识,领悟材料媒介与技能的综合表现,以及中国文化及民族精神与其它文化资源相比较和研讨的学术能力。积极创作国家发展建设中的主题性作品;积极开辟材料语言与创新创业相联结的途径、参与活化地域经济的具有拓展艺术空间的创造力和想象力,综合利用丰富的质觉和视觉材质元素来探索艺术自由表现之路。本专业毕业生最低达到掌握一定程度的绘画语言规律,了解并熟知中西方现当代视觉艺术史,尤其较为精通现当代绘画艺术史,并且具有一定的绘画基础能力及绘画创作能力。

教研室简介

TEACHING AND RESEARCH SECTION

当代绘画专业当代绘画方向以当代性、艺术性、实验性为主要特征,探讨绘画在今日时代语境下的多重可能性,我们以绘画为主要表达途径,生发于当代艺术历史脉络,也是传统绘画专业进入新的历史语境最具有生命力的学术方向。当代绘画方向,以中西方绘画传统语境为根基,结合当下艺术潮流的发展方向,以观念为艺术表达内核,探索绘画的新发展、新领域、新方向,彰显新思想、新媒介、新方法的特质。我们以培养具有学术能力、创作能力、研究能力同步发展的当代艺术家为最终目标。

核心课程

MAJOR PROFILE

本专业核心课程共7门,分别为:绘画色彩实验、当代具象绘画语言(I、II、III)、当代抽象绘画语言(I、II、III)。

主干课程共1门

空间与表现

特色课程

CHARACTERISTIC COURSE

公共艺术专业落实“美丽中国”建设目标下的城市更新策略与乡村振兴战略,以国际化视野推动城市更新,助力乡村振兴,赋能社会美育。率先提出“社会介入型、项目型、研究型”的专业教学定位,形成了以特色专业为引领的建设目标。 公共艺术专业充分发挥暑期“三下乡”和“第二课堂”社会实践课程育人功能,引导学生在下乡考察与实践中热爱家乡、热爱人民,参与当地文化建设,开展民间艺术研究与实践活动,增加课程的知识性、人文性,提升引领性、时代性和开放性,开阔视野。

教研团队

TEACHING TEAM

教研室共有专业教师13人,其中,教授1人、副教授2人、讲师7人、助教3人,博士学历1名,在读博士2名,另有长设外专工作室——“孙海力教授外专工作室”。形成了一支德能兼备、年龄结构合理的高素质专业教师队伍,为专业教学与人才培养提供了有力保障

郭涛

副教授

吕顺

讲师 教研室主任

岳龙

讲师

李建安

讲师

赵蓓

讲师

王超

讲师

名生培养计划

CELEBRITY TRAINING PROGRAM

结合“以社会实践弘扬社会美育”的育人理念,充分利用西安市三五一一厂区的红色基因对学生进行课程思政教育,突破传统教学模式,强化社会实践,加强学生社会意识的培养,发挥了艺术服务社会、服务地方的作用,是一次教学与社会平台对接的良好实践