跨媒体艺术系国际课程顺利开展-跨媒体艺术系

跨媒体艺术系国际课程顺利开展

发布日期：2024-12-17

日本艺术家保科丰巳

——

《材料「质觉」的发现与营造》

课程海报

国际课程是跨媒体艺术系学科建设的重点内容之一。本年度再次邀请到日本“后物派”代表艺术家保科丰巳教授，为本科生开设了《材料「质觉」的发现与营造》课程。2024年11月6日在跨媒体艺术系1909教室举行了开课仪式，系主任王檬檬教授参与并致欢迎辞，综合材料绘画教研室主任张乐教授参与开课仪式并担任翻译。

《材料「质觉」的发现与营造》课程基于建构在东方哲学思想体系之上的“后物派”理念，在环境与场域中进行关于材料、物质属性、作者主体间的对话，进行由一个简单概念出发的关系构成实验。本课程是当代艺术领城前沿的基础实践研究课程。

课程中，保科老师带领来自不同专业的29名本科生，深入探索植根于东方哲学的“物派观”，进行了为期两周的材料观念创作的全身心感官体验。在独特的艺术探索之旅中，学员们经过紧张的思维训练，创作出了精彩的作品，完成了课程展览，赢得了保科教授的高度肯定。

开课仪式

授课现场

美国艺术家伊迪•弗格森（Edy Ferguson）

——

《当代抽象绘画语言—表现与直觉》

课程海报

跨媒体艺术系邀请了美国艺术家伊迪•弗格森（Edy Ferguson）为当代绘画教研室本科生开设为期两周的《当代抽象绘画语言—表现与直觉》课程。2024年11月18日，在跨媒体艺术系2004教室举行了开课仪式，国际交流与合作处处长陈天祺，跨媒体艺术系主任王檬檬，课程教师伊迪•弗格森及授课教师蔡龙飞、课程翻译教师郝兆圆参与开课仪式。

此次课程作为抽象绘画课程体系中的一部分，引领学生踏入抽象艺术的新境界。伊迪老师从线性语言练习切入，打破学生传统认知，开启全新艺术视野。随后，通过色彩形式练习与重构，逐步深化学生对抽象语言的理解，提升其艺术感知力。

随着课程的深入，伊迪老师积极引导学生参与集体创作与讨论，通过相互交流和批评，进一步深化对抽象艺术理论和实践的理解。这种互动式的学习方法增强了学生对自己艺术语言的表达与批判性思维的能力。第一阶段的学习培养了学生对于抽象绘画语言开放性的创作思维与理解能力。

开课仪式

授课现场

跨媒体艺术系根据我系专业特色，积极探索面向一流本科建设的交叉学科及国际化课程新模式。通过国际课程开展，突显了我系国际化人才培养体系建设中的优势。

编辑| 徐淼

执行负责 | 周怡晔

指导老师 | 李梦龙尤妙刘一涵

审核 | 张潇娟

（作者： / 编辑：任一飞 / 审核人： / 来源：）

喜报：全国首届“新文科”大学生创新实践大赛跨媒体艺术系荣获金奖上一条

下一条跨媒体艺术系成功举办2024年度教师教学创新大赛初赛

News

跨媒体艺术系国际课程顺利开展

最新动态

相关资讯